PROYECTO DE CÁTEDRA AÑO LECTIVO 2011
Carrera: tecnicatura superior en tecnología en salud con especialidad en radiología
Cruz Roja Argentina filial
Alte Brown
Pje. Las delicias 1112 Adrogue
Profesor: Orlando Brito
Técnico sup en radiología
Inscripto en ministerio de salud de la prov. De Bs As.
Carga Horaria: 18 hs cátedras.
Disposición curricular: 5143-03
FUNDAMENTACIÓN
AL SER CONVOCADO COMO DOCENTE DE NIVEL SUPERIOR, ME HE ENCONTRADO CON LA NECESIDAD DE DIFUNDIR LOS CONOCIMIENTOS DE RADIOLOGÍA ADQUIRIDOS POR MI COMO TECNICO SUPE EN RADIOLOGÍA INSCRIPTO EN M,SALUD , EN EL ÁREA DEL CAMPO PRACTICO QUE OFRECE LA INSTITUCION CONJUNTO CON LO TEÓRICO, TRASMITIRLO EN FORMA CLARA, COMO MEDIO Y ÚNICO FIN DE FACILITAR AL ALUMNO LA POSIBILIDAD DE BRINDAR AL MEDICO UNA ÓPTIMA CALIDAD DE IMAGEN PARA LOGRAR EL RADIO DIAGNOSTICO PRECISO.
LA AVALANCHA DE NUEVAS ADQUISICIONES, DE NUEVAS TECNICAS DE EXPLORACIÓN Y PARA EL REGISTRO CADA VEZ MAS DINÁMICO DE LAS PATOLOGÍAS IMPONE ESTAR PERMANENTEMENTE ATENTO A ESTE VERTIGINOSO PROGRESO.
PERO SI FALTAN LAS BASES CLÁSICAS, SI NO SE POSEE UN CONOCIMIENTO FIRME DE LO QUE FUE BÁSICO Y CONTINUA SIENDOLO, EL APROVECHAMIENTO DE LOS NUEVOS EQUIPOS Y TÉCNICA RESULTA MAS QUE DEFICIENTE.
POR ESO, SE VE CON SATISFACCIÓN TODOS AQUELLOS ESFUERZOS DESTINADOS A CLASIFICAR CONCEPTOS, ESQUEMATIZAR IMÁGENES, SIMPLIFICAR SÍNDROMES RADIOLÓGICOS, PURIFICÁNDOLOS Y TAMIZÁNDOLOS PARA QUE PUEDAN SER ASIMILADOS POR TODOS Y PARTICULARMENTE POR QUIENES COMIENZAN EL LARGO E INTERMINABLE APRENDIZAJE DE LA RADIOLOGÍA.
A LA VEZ DESARROLLAR UNA VARIEDAD DE TEMAS QUE EN FORMA CONJUNTA CON EL COORDINADOR DE LA CARRERA, DESEMBOCARA EN UNA CONCEPCIÓN PEDAGÓGICA SUSTENTADA EN VALORES QUE CONLLEVAN AL ALUMNO A OBRAR EN POS DE SU SUPERACIÓN PERMANENTEMENTE ATENDIENDO AL BIEN COMÚN PROMOVIENDO UNA EDUCACION INTEGRAL, CON EL FIN DE QUE CADA ALUMNO TRANSITE UN PROCESO, EL CUAL CONSTRUYA SU PROPIA EXPERIENCIA, OFRECIÉNDOLE, A LA VEZ ESTÍMULOS QUE CONTRIBUYA A UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO; PRESTANDO ESPECIAL ATENCIÓN A SUS CONCEPCIONES Y EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS.
PARA ESTO, Y LUEGO DE COORDINAR TAREAS DEL AÑO LECTIVO, TRANSMITO QUE APLICAREMOS UNA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA, QUE ESTARÁ BASADA EN LA INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS OBTENIDOS DE CASOS DE PATOLOGÍAS QUE SE PRESENTEN, IMPLEMENTANDO DINÁMICAS GRUPALES DE MANERA QUE FOMENTE EL PROTAGONISMO DEL ALUMNO E INCENTIVE EL APRENDIZAJE.
NO OLVIDEMOS QUE, LA ENSEÑANZA SE ENTIENDE COMO UN SISTEMA DE ACCIONES DOCENTES, CUYO PROPÓSITO ES INCENTIVAR EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, RESPETANDO SU INTEGRIDAD INTELECTUAL Y SU CAPACIDAD DE JUICIO INDEPENDIENTE. Y ESTO SE LLEVA A CABO, EMPLEANDO DISTINTAS ESTRATEGIAS, OBJETIVOS BUSCADOS, Y VARIEDAD DE RECURSOS, QUE DISPONEMOS EN EL CAMPO PRACTICO COMO ASÍ TAMBIÉN, EN LA INSTITUCION Y EL EXCELENTE GRUPO HUMANO QUE LA COMPONEN,
ORLANDO BRITO, SUP TÉCNICO
EXPECTATIVAS DE LOGRO
-Lograr aplicar sus conocimientos teóricos en el campo práctico.
-Profundizar sus conocimientos, técnicos- humanísticos y, científicos del campo que los involucra.
-Aprender, y reconocer en forma obligatoria, medidas de bioseguridad y el concepto como aplicación, de protección radiológica tanto para el alumno (futuro tec radiólogo), como para el paciente y el resto del personal del servicio.
-Desarrollar una actitud responsable y de carácter profesional, frente a los pacientes.
-Valorar el aporte de la radiología para la comprensión de su futura profesión.
-Reconocer elementos que se deben utilizar en diferentes situaciones a resolver.
-Adoptar una actitud crítica y reflexiva sobre el trabajo realizado de manera que aporte un diagnostico preciso al medico radiólogo
-Conformar equipos de trabajo teniendo en cuenta como base el principio de solidaridad con sus pares y deberá instalar una marcada vocación de servicio.
PROPÓSITOS:
Como fundamento básico brindaremos al alumno los instrumentos y conocimientos necesarios para el análisis reflexivo y critico de su desempeño en relación con los pacientes y su entorno laboral con el objeto de satisfacer las necesidades sanitarias de la sociedad actual.
Además el proyecto ofrecerá al sistema educativo:
-garantizar el eficaz desempeño de tareas especificas atendiendo así, las necesidades sanitarias de la población.
-Generar la posibilidad de mejorar la calidad educativa de los futuros profesionales, reconociendo de las necesidades de compromisos.
-Responsabilidad para el desempeño profesional.
-Capacidad para actuar en situaciones de emergencias y diversas acciones con relación al diagnostico por imagen.
-Conocimiento y aplicación de la Radiología.
-Comprensión crítica de la radiología actual.
-Resolver problemática general de la radiología.
-Valoración de la formación permanente en radioprotección y tecnologías radiológicas.
-Desarrollo de una actitud, ética, reflexiva, y responsable de su práctica profesional.
CONTENIDOS
El alumno:
1. Realizara posiciones técnicas radiológicas que mejor , correspondan a lo solicitado por los médicos.
2. Manejara la aparatologia, con eficacia, para lograr los mejores resultados.
3. Procesara el material obtenido en las áreas de trabajo y archivo de la información.
4. Tendrá precauciones y cuidados para el buen uso y mantenimiento de los equipos de rayos x, convencionales, portátiles, y tele- comandados.
5. Aplicara los conocimientos adquiridos en clase ,de protección radiológica y bioseguridad para paciente, técnico, y todo el personal de salud involucrado, que se encuentre en el servicio de rx o salas donde se opere un equipo de rx.
6. Atenderá y prestara asistencia al paciente, previo, durante el estudio y con posterioridad del mismo.
7. Manejara equipo de tac (tomógrafo computado),y podrá diferenciar y entender las imágenes obtenidas, como así también un equipo de resonancia magnética y comprar a sus ves las imágenes obtenidas en cada uno.
8. Manejara medios de contrastes correspondientes a cada estudio conociendo las consecuencias de una posible reacción alérgica o una adversa. (como proceder si se presenta tal situación, reanimación y rescate del paciente.
9Aplicara técnicas de las imágenes radiológicas para la obtención de una marcada calidad del trabajo realizado
10 Conocerá los pasos de revelado y procesamientos de imágenes, temperatura de las drogas utilizadas en un revelado y de un fijado de imagen para la producción de una imagen latente a imagen de diagnostico.
Encuadre metodológico
Realizar un seguimiento intensivo de los alumnos en cuanto al desarrollo, y desenvolvimiento en el campo práctico, el cual incluye controlar su asistencia al campo práctico, supervisar sus actividades brindarle dedicación y asesoramiento profesional, garantizar las herramientas necesarias a nuestro alcance para su desarrollo profesional y tratar de solucionar los problemas que se susciten.
Coordinar los contenidos del campo teóricos con el práctico.
Actualizar los contenidos didácticos y la bibliografía en lo que se refiere a las técnicas y anatomía radiológica.
Buscar excelencia en la formación de los alumnos en lo respecta al campo practico.
PERFIL PROFESIONAL
El egresado será un técnico consiente, en su rol como integrante de un equipo de salud, en la asistencia a los pacientes y al medico radiólogo, para que con su trabajo logre brindar un eficiente servicio a la comunidad con un alto grado de vocación de servicio.
El egresado tendrá la capacidad para desempeñarse en la manipulación de equipos radiológicos simple, de alta complejidad y de 3° generación.
Un profesional globalmente capacitado para su desempeño en tareas que correspondan a su especialización.
Un colaborador eficiente para el médico en lo referente a la reelaboración y procesamiento de la información e imagen diagnostica.
El egresado desarrollara juicio y criterio profesional de calidad técnica del registro obtenido con total idoneidad.
Desarrollara también u manejo optimo y controlado de los equipos para lograr mejor resolución y mayor vida útil de los mismos.
Presupuesto de tiempo:
La evaluación será continua y permanente.
Los alumnos serán evaluados en el campo práctico con dos exámenes parciales y un examen final. A su vez contaran con una evaluación mensual que contemplara:
Presentación, relación con los pacientes relación con los docentes conocimientos teóricos, destreza en las prácticas asistencia y puntualidad. Estos llevaran nota con un promedio final que serán entregados a dirección para su supervisión.
Carga horaria para el campo práctico: los alumnos deberán cursar 6 hs reloj en forma semanal en el campo práctico (hospital).
Cronograma escolar:
Estará dado aproximadamente de la sig. Forma:
3/7 fin del primer cuatrimestre 5 /7 al 20 examen parcial.
Receso invernal a partir del 20 al 31 /7.fecha de inicio 3/8.
El ciclo lectivo finalizara 27 /11.
Exámenes 23 /11 al 27/11, estas fechas contemplaran exámenes parciales y recuperatorio.
Examen final 3/12 al 17.
Evaluación de las materias anuales:
A. Los alumnos deberán rendir dos exámenes parciales, los mismos se aprobaran con una nota de 4 (cuatro).
B. Como recuperatorio solamente se podrá rendir un examen al final del cuatrimestre de la unidad curricular desaprobada.
C. Los alumnos que desaprobasen el recuperatorio deberán re-cursar la materia.
D. Los alumnos tendrán 5 llamados a examen final se presenten o no a rendir y también si no aprobasen, de acuerdo a las fechas que dictamine la dirección del instituto de acuerdo al cronograma escolar.
E. Los alumnos podrán cursar la materia correlativa inmediata posterior y rendir los exámenes parciales (aun no habiendo rendido el examen final y teniendo aprobada la cursada), pero no podrán rendir el examen final de la materia correlativa anterior pendiente.
De las materias cuatrimestrales:
A. los alumnos podrán rendir dos exámenes parciales, en caso de desaprobar uno de ellos podrá recuperar por única vez al final del cuatrimestre. el examen se aprobara con nota 4 ( cuatro)o mas
B. de desaprobar el examen deberá re-cursar la materia.
C. en caso de correlatividad : ( ver punto e de la materia anual)
REQUISITOS PARA EL CAMPO PRÁCTICO
Para iniciar las prácticas hospitalarias, los alumnos deberán contar con los siguientes requisitos establecidos en las normas vigentes.
· Presentaran constancia de aptitud medico y psicofísico otorgado por organismo oficial.
· Cumplirán con las medidas profilácticas para la inmunización de HVB, y todas aquellas vacunas que se consideren necesarias, y se establezcan en el plan contemplado para los trabajadores de salud.
· Cumplirán con las normas de bioseguridad del centro de la práctica hospitalaria.
· Deberán contar con libreta sanitaria del municipio de Alte Brown.
· Renovara su evaluación médica con un chequeo cada 6 (seis) meses.
BIBLIOGRAFÍA
Del Docente:
- Técnicas radiológicas.
Posiciones y correlación anatómica.
Isidoro Meschan (editorial panamericana).Bs As cap. federal año 2002
- Manual de radiología 2da edición.
Lidio G Mosca.BS AS AÑO 1989
- Anatomía radiológica con rayos x , resonancia magnética , tomografía computada y ecografías
Autor RYAN MC NICHOLAS. Editorial Marban AÑO 2006
Para el alumno:
- Técnicas radiológicas.
Posiciones y correlación anatómica.
Isidoro Meschan (editorial panamericana).AÑO 2002 +actualización 2006
ORLANDO BRITO, TEC RADIOLOGO
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